3ª Semana da Professora Estagiária Carla

Olá a todos!

Esta semana foi a ultima semana da Professora Estagiária Carla nos dar aula e foi também a última semana em que as Professoras Estagiárias nos deram aula. Vamos então contar como foi esta última semana.

 

Dia 03-02-2013

Neste dia começámos por contar as novidades do fim de semana pois já é uma rotina semanal.

Em seguida fizemos revisões do que aprendemos na semana passada através da visualização do nosso blogue.

Depois de termos feito as revisões no blogue avaliámos o mapa das tarefas e atribuímos as novas tarefas para esta semana.

A Professora Estagiária escreveu a data no quadro e disse que íamos aprender a escrever o nome do mês em que estamos (fevereiro). Nós adivinhámos que íamos aprender a letra “f” e ficámos contentes por aprender uma nova letra. Para nos ensinar a fazer a letra, a Professora Estagiária Carla leu-nos uma lengalenga que explicava como era fácil de fazer o “f”. Gostámos muito de aprender essa lengalenga.

Em seguida a Professora Estagiária mostrou-nos como se desenhava a letra no quadro interativo através da Escola virtual e também fez a letra no quadro branco. Aprendemos a fazer a letra em maiúscula e minúscula. Nós também fomos ao quadro interativo fazer a letra “f”. Depois de desenharmos a letra no quadro interativo e no quadro branco fizemos exercícios da Escola Virtual sobre essa letra. Para aprendermos melhor a fazer esta letra fizemos exercícios no Caderno Caligráfico e Otográfico do Alfa.

Ainda para aprendermos melhor a nova letra, cantámos as silabas do “f” e fizemos uma ficha de trabalho sobre isso e reparámos que podíamos acrescentar mais dois ingredientes à nossa sopa (o feijão e a fava).

 

Na última parte da manha falámos sobre o que costumamos fazer ao longo da semana (as nossas rotinas), e falámos mais uma vez sobre o nosso fim de semana. A Professora Estagiária explicou-nos então que isso já tinha passado, já tinha acontecido. Falámos um pouco sobre o nosso passado próximo e em seguida fizemos uma pequena ficha de trabalho sobre isso.

 

De tarde fizemos a avaliação mensal do mapa dos comportamentos e do mapa do tempo. Depois vimos que podíamos por a informação do mapa do tempo numa tabela para ser mais fácil para nós lermos os dados. A Professora Estagiária Carla levou-nos uma tabela do mapa do Tempo em cartolina para que nós pudéssemos ver bem e para a podermos manipular. Vimos também que podíamos transformar a tabela num gráfico pois assim também era muito fácil de ler os dados. Depois fizemos uma ficha de trabalho sobre as tabelas e os gráficos de que falámos.

No fim do dia voltámos a ler a nossa lengalenga do “f” e a Professora Graça leu connosco a lengalenga a rir, a chorar, a fazer de gaga, etc. Foi muito divertido.

Terminámos este dia com a avaliação do Mapa dos comportamentos.

04-02-2014

Começámos este dia por fazer exercícios da Escola Virtual sobre tabelas e gráficos para fazermos revisões do que falámos no dia anterior.

Depois, a Professora Estagiária Carla leu-nos uma história que ela inventou que se chamava “Os saltos dos animais” para introduzir contagens de 2 em 2, 3 em 3 e 4 em 4 e acompanhou a história com um PowerPoint. Gostámos muito de ouvir esta história e de aprendermos a contar assim. Explorámos em conjunto o PowerPoint e fizemos exercícios da Escola Virtual sobre o que estávamos a aprender. Depois realizámos uma ficha de trabalho sobre sequências e contagens.

 

Na parte da tarde a Professora Estagiária Carla voltou a ler-nos a história “Tenho em casa um cãozinho” de José Jorge Letria. Depois vimos que na história estavam palavras que significavam coisas boas e palavras que significavam coisas más. A Professora Estagiária Carla mostrou-nos então 2 bonecos em cartolina: a Felisberta (que gostava das palavras boas) e o Tristão (que gostava das palavras más). Nós tínhamos que ir buscar ao pé da professora Estagiária palavras soltas em cartolina, liamos o que lá estava escrito e se fosse uma palavra boa íamos pô-la na Felisberta, se fosse uma palavra má íamos pô-la no Tristão. Copiámos as palavras para uma ficha que tínhamos também com bonecos e depois fizemos uma ficha de trabalho sobre algumas das palavras que vimos.

Como o nosso amigo Rodrigo Rodrigues fez anos no dia 31 de janeiro, nós preparámos-lhe uma surpresa. Ele ficou muito contente.

Terminámos o dia a falar do nosso projeto sobre o abandono dos animais. Vimos o livro que as Estagiárias fizeram com os nossos desenhos e os nossos colegas que levaram imagens e notícias de animais abandonados foram falar lá à frente do que trouxeram. Depois fizemos grupos para recortar imagens para depois fazermos cartazes para depois mostrar à Escola. 

 

Por fim avaliámos o nosso Mapa dos Comportamentos

 

Dia 05-02-2014

Este dia foi um dia diferente. Começámos o dia a falar do nosso projeto sobre os animais abandonados e alguns dos nossos colegas foram à frente mostrar o que trouxeram para o trabalho. Depois falámos sobre a visita de estudo que íamos fazer ao Hospital Veterinário de Trás-os-Montes. Vimos as perguntas que podíamos fazer aos médicos veterinários e vimos também as regras de comportamento que tínhamos que cumprir para que a visita corresse bem.

Depois fomos para o Hospital, onde fomos muito bem recebidos por toda a equipa. Duas médicas veterinárias vieram mostrar-nos todo o Hospital- Eram muito simpáticas e gostámos muito delas. Uma das médicas veterinárias que nos recebeu é mãe do nosso colega Artur.

Vimos todas as instalações do hospital e vimos vários cães doentes e alguns abandonados que estavam à espera de uma família para os adotar. Mas o que nós gostámos mais na visita foi de conhecer a Mel e a Luna. Duas cadelinhas muito meigas e fofas que estiveram connosco.

Quando voltámos à escola, falámos um pouco sobre o que fomos ver e fizemos um desenho sobre esta visita.

De tarde. A Professora Estagiária Carla leu-nos uma história que ela inventou chamada “O verão da família da Filipa” e acompanhou a leitura da história com um PowerPoint com imagens. Depois vimos que no PowerPoint estavam frases ordenadas e desordenadas da história. Lemos todas as frases e depois ordenámos no caderno diário as frases que estavam desordenadas. Em seguida fizemos uma ficha de trabalho sobre a história.

Na última parte do dia falámos mais um pouco sobre o nosso projeto e avaliámos o nosso mapa de comportamentos.

Foi muito bom trabalhar com as Estagiárias! Gostámos muito delas!

 

Cumprimentos a todos!

 

Até à próxima!