3ª Semana da Professora Estagiária Indalécia

Olá a todos! Esta foi a última semana em que a Professora Estagiária Indalécia nos deu aulas.

Dia 20 – 01 – 2014

Iniciamos o nosso dia com a partilha das novidades do nosso fim de semana. Também fizemos revisões do que foi dado na semana anterior (semana de grupo) através do nosso blogue. Depois, fizemos a avaliação do nosso mapa das tarefas e atribuímos as mesmas a outros colegas.Todos os que realizaram as tarefas na semana passada, estão de parabéns, pois cumpriram as suas tarefas!

A nossa Professora Estagiária contou-nos uma pequena história “A aula de balé” e descobrimos que havia um som que se repetia muitas vezes! Fizemos um pequeno jogo para ver se conseguíamos ouvir todas as palavras que tinham este som, o som “b”. Depois de o ouvir, aprendemos como escrever esta nova letra (b minúsculo e o B maiúsculo). Também cantamos a canção das sílabas “ba, be, bi, bo, bu” e dissemos palavras que conhecíamos com esse som. Como a letra b em letra “à máquina” é muito parecida com a letra d também “à máquina”, a Professora Estagiária ensinou-nos uma forma muito engraçada de não esquecermos esta diferença.

Para sabermos se tínhamos aprendido, realizamos uma ficha de trabalho e no final da manhã fizemos um jogo de associação de palavras e desenhos.

No início da tarde, ouvimos um pequeno poema sobre as figuras geométricas e a Professora Estagiária Indalécia explicou-nos que as figuras geométricas (menos o círculo), tinham lados e vértices. Depois da explicação, fizemos uma ficha do nosso manual.

Ainda na Matemática, aprendemos que existem várias maneiras de desenhar figuras geométricas: em papel quadriculado, em papel ponteado e num geoplano. Como não sabíamos o que era um geoplano, o rato Alberto, explicou-nos o que era e que podíamos fazer com ele. Exploramos este novo material com o nosso colega de mesa e desenhamos no papel ponteado o que fizemos no geoplano. Depois disto, construímos várias formas engraçadas, como casas, estrelas, etc. e apresentamos à nossa turma!

No final da tarde, trabalhamos um pouco o Estudo do Meio. A Professora Estagiária explicou-nos as diferenças entre as estações do ano e entre o dia e a noite. Depois ouvimos um poema muito engraçado “Chegou o inverno”, que falava sobre o tempo que se faz sentir no inverno e como nos vestimos nesta altura. Depois passamos para a Expressão Plástica, onde recortamos e colamos imagens alusivas ao vestuário que devemos usar durante o inverno. Para tornar este trabalho ainda mais animado, aprendemos uma canção “Chegou o inverno”. Gostámos imenso de cantar e de trabalhar ao mesmo tempo!

Como sempre, terminámos o nosso a avaliar os nossos comportamentos.

Dia 21 – 01 – 2014

Neste dia começámos a fazer revisões do que tínhamos dado no dia anterior a Estudo do Meio através de um jogo da Escola Virtual.

Depois passamos para o Português e também fizemos revisões sobre a letra “b”. A Professora Estagiária Indalécia levou-nos mais um jogo da Escola Virtual. Fizemos vários exercícios no quadro interativo, no computador e também no nosso caderno diário. Depois aprendemos um trava-línguas “Pirulito que bate bate”. Dissemo-lo a rir, a chorar e a gaguejar. Foi mesmo muito divertido! No final da manhã fizemos uma ficha de trabalho do nosso livro de fichas.

Na parte da tarde, a Professora Estagiária fez alguns exercícios connosco no quadro branco até o número 20. Depois fizemos uma ficha de trabalho. Ainda na Matemática, fizemos em grupo a Avaliação Mensal do Mapa do Tempo. Para terminar, jogámos ao loto numérico (números, adições, subtrações). Divertimo-nos e rimo-nos imenso a jogar ao loto que até quisemos jogar novamente!

Antes de irmos para o intervalo, tivemos ainda um tempinho para ver se tínhamos crescido muito e se estávamos mais pesados. Quase todos crescemos entre 1 a 2 centímetros e pesamos mais 1 a 2 quilos.

De seguida dialogámos sobre o que fazíamos nesta estação do ano e dissemos que fazíamos muitas brincadeiras na neve. Então a Professora Estagiária pôs uma animação no quadro interativo sobre as “Brincadeiras na neve”. Ouvimos muito atentamente e fizemos a interpretação da história através da Escola Virtual. Depois pusemos “mãos à obra” e fizemos dobragens e recortes para construirmos os nossos flocos de neve que foram afixados no nosso cartaz de inverno.

Como este dia é sempre longo, fizemos alguns exercícios de relaxamento e depois avaliámos os nossos comportamentos.

Dia 22 – 01 – 2014

No dia 22 começámos a nossa manhã com uma história em PowerPoint “O dia do Bernardo”. Com ele ficámos a conhecer o que o Bernardo fazia ao longo do seu dia. Depois a Professora Estagiária perguntou-nos como é que era o nosso dia e se o que fazíamos durante a semana era igual ao que fazíamos durante o fim de semana. Para percebermos melhor este assunto fizemos vários exercícios na Escola Virtual: ordenamos a sequência do dia e também ficámos a conhecer como era o dia do nossos amigos Óscar e Filipe. Para terminar fizemos uma ficha de trabalho em que tínhamos que recortar e ordenar as imagens da história contada.

Ainda antes do intervalo da manhã tivemos tempo para decorar os bonecos de neve que não tínhamos decorado no dia anterior. Ficaram muito giros e alguns deles também foram colados no nosso cartaz de inverno. Olhem como ficou engraçado o nosso cartaz de inverno!

Antes da hora de almoço ainda surgiu uma conversa muito interessante sobre animais, sobretudo sobre animais que são abandonados. Como queremos saber mais sobre este tema nas próximas semanas faremos algumas pesquisas e descobriremos mais coisas.

De tarde continuámos a aprender mais sobre a letra “b”. A Professora Estagiária trouxe-nos um cartaz com algumas imagens que começavam com esta letra e leu-nos um poema sobre as imagens que estavam lá. Depois vimos algumas frases desse poema num PowerPoint. Umas estavam ordenadas e outras desordenadas e nós tivemos que ordená-las e ilustrá-las no nosso caderno diário.

Depois passámos para a Matemática. Explorámos segmentos de reta e figuras geométricas. Primeiro a Professora Estagiária Indalécia explicou-nos no quadro interativo e depois fizemos os mesmos exercícios numa folha ponteada. De seguida fizemos alguns percursos no quadro interativo ouvindo as indicações dadas pelos nossos colegas e depois registámos outros percursos no papel quadriculado mas desta vez, seguindo as direções/indicações dadas pela nossa Professora Estagiária.

E para terminar o nosso dia e como é habitual, fizemos a avaliação do mapa de comportamentos.

Este foi o último dia da Professora Estagiária Indalécia nos dar aulas. Gostámos muito de trabalhar com ela e também divertimo-nos muito.